高海丽代表:
您提出的“关于加强农村教师队伍的建设”的建议收悉,现答复如下。
首先感谢您对我县教育事业发展的关心。
近几年来,国家“改薄”规划以及校舍维修改造计划在我县顺利实施,使得各个学校办学条件有了极大改善。硬化了操场,新建了教学用房,部分学校建设了多媒体录播室,添置了电子白板等设备。以上规划和计划的实施,使得校园环境得到提升,学校教育装备水平得到提高,教师教学手段更加丰富。下一步我们还将对学校办学设施等其他各个方面实施一系列改善计划,尤其是对偏远地区学校的还要加大投入,以进一步改善师生的教学,生活条件。
近五年以来,我县通过农村义务教育阶段学校特岗计划新招聘教师68人,其中体、音、美专业教师21人。计划实施前,我们对各个学校的教师需求进行了调查,在招聘岗位设置时,优先考虑偏远地区学校,并考虑到体、音、美专业教师,尽量满足学校教学需求。新教师的加入,一定程度上改善和缓解了教师老龄化和体音美教师缺乏的情况。下一步,我们还将继续实施“特岗计划”,进一步完善师资年龄和专业结构。
同时,按照市主管部门要求,推动城镇优秀教师向乡村学校流动,合理安排对口学校支教。我县与顺城区是对口单位,每年都会有区里的优秀教师到我县进行支教,2017年下半年又有3名教师到我县支教一年。他们的到来,对我县教师的教育素质和教学能力的提升起到了良好的带动和促进作用。下一步我们还将继续加强教师交流支教工作,促进教师业务水平的提升。
在教师职称待遇方面，按照国家政策规定，2016年起三年内，教师高级岗位三年按8%总的比例增加。
特此答复。
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二Ο一八年三月十四日
